HIJRAH PERSPEKTIF ALQUR’AN

Abstract

Penelitian ini mempertegas esensi dan eksistensi Alquran sebagai sentralitas kearifan, di mana saat ini esensi dan eksistensi alqur’an terkadang dibawah kekuatan rasionalitas yang menjadikan manusia lebih mengedepankan persepsi aqli daripada dominasi naqli.  Apalagi berkaitan dengan  Hijrah sebagai konsep yang banyak diperdebatkan terutama pada mazhab moderat, liberal dan fundamental. Dengan menjadikan alqur’an sebagai refresentasi kearifan tentang hijrah, maka umat akan berada pada satu visi yakni penegakan kebenaran bukan pendesign pembenaran. Penelitian ini menggunakan metode library  research atau kajian pustaka dengan pendekatan historisitas dan normativitas  yang terdapat dalam alqur’an. Penelitian ini akan membalikkan paradigma kita selama ini yang hanya mengagungkan rasionalitas menjadi penegak nilai-nilai qur’an  juga menjadikan alqur’an refresentasi utama dan pertama dan terkait dengan hijrah bahwa hijrah tidak hanya pada tataran tekstual tapi juga kontekstual.

Kata Kunci: Hijrah, kontekstualisasi

Abstract

This study emphasizes the essence and existence of the Qur'an as the centrality of wisdom, where currently theessence and existence of the Qur'an is sometimes under the power of rationality which makes humans prioritize the perception of aqli rather than the domination of the naqli. Moreover, it is related to Hijrah as a much debated concept, especially among moderate, liberal and fundamental schools. By making the Qur'an a representation of wisdom about hijrah, the people will be in one vision, namely the enforcement of truth, not the designer of justification. This study uses the library research method or literature review with the historicity and normativity approach contained in the Qur'an. This research will reverse our paradigm so far which only glorifies rationality as an enforcer of the values of the Qur'an, also makes the Qur'an the main and first representation and is related to the hujrah that hijrah is not only at the textual level but also contextual.